Die Entwicklung einer an professionellen, wissenschaftlichen Erkenntnissen ausgerichteten Managementlehre ist eine der wirtschaftlich bedeutsamsten Neuerungen des 20. Jahrhunderts. Management ist dadurch zu einer universellen Disziplin geworden, ohne die unser gesellschaftlicher Wohlstand und Fortschritt nicht vorstellbar sind.

In der Berufspraxis von Betriebswirten, Wirtschaftsingenieuren und anderen Berufsgruppen, die "managen", ist Management ein Handwerk, das bestimmten Regeln folgt und sich erlernen lässt wie andere Berufe auch. Die Vorlesung Management gibt eine Einführung in diese Regeln sowie grundlegende Aufgaben, Konzepte und Werkzeuge des Managements.

Lernziele

Die Studierenden sollen ...

• ... Interesse am Thema Management gewinnen
• ... einen Überblick über Begriff und Aufgaben des Managements geben können;
• ... Zweck und Aufbau ausgewählter Unternehmensführungskonzepte (z.B. systemorientiertes Management, St. Galler Managementmodell, Strategisches Management, Management durch Zielvereinbarung) erläutern können.
• ... grundlegenden Begriffe, Konzepte und Methoden der operativen, strategischen und normativen Unternehmensführung kennen und an einfachen Aufgaben oder Praxisbeispielen anwenden können.
• ... grundlegende Begriffe, Konzepte und Methoden der Menschenführung, des Selbstmanagements sowie der Problemlösung und Entscheidungsfindung kennen und an einfachen Aufgaben oder Praxisbeispielen anwenden können.

Gliederung der Vorlesung

Teil I: Grundlagen

• 1. Management: Begriff und Aufgaben
• 2. Managementkonzepte

Teil II: Unternehmensführung

• 3. Strategische Analyse
• 4. Strategiebestimmung
• 5. Planungs- und Kontrollsystem
• 6. Operatives Management
• 7. Unternehmenspolitik

Teil III: Menschenführung

• 8. Motivation
• 9. Führung

Teil IV: Persönliche Arbeitstechniken

• 10. Selbst- und Zeitmanagement
• 11. Problemlösungstechniken
• 12. Entscheidungsfindung

Arbeitsaufwand

Die Vorlesung ist im Studienplan mit 2 Semesterwochenstunden und 2,5 Credit Points (ECTS) ausgewiesen. Um die erforderlichen Lernergebnisse zu erzielen, wird damit im Durchschnitt ein Arbeitspensum von 75 Arbeitsstunden (á 60 Minuten) für Vorlesungsbesuch (ohne Fahrtzeiten und ohne Pausen), Vor- und Nachbereitung, Selbststudium und Prüfungsvorbereitung vorausgesetzt. Dies entspricht einem Bedarf von fünf bis sechs Zeitstunden pro Woche, den Sie für die Vorlesung vorsehen sollten.